Srdečně vás zveme na novou výstavu výtvarného oboru. Vernisáž výstavy Výběr z prací proběhne ve čtvrtek 16. ledna v 17 hodin za doprovodu kytarového kvartetu Bylo nás pět žáků Lenky Lebedové.
Výstava Výběr z prací představuje žákovské práce uplynulého pololetí. Práce žáků napříč věkovými skupinami i třídami pedagogů. Umělecké techniky od kresby a malby až k sochařině, od reality až k abstrakci.
Výstava trvá zhruba do půlky února.
Do akce Den pro dětskou knihu, který pořádala Knihovna Petra Bezruče ve své zrekonstruované pobočce v Kylešovicích, se zapojil i výtvarný obor naší ZUŠ. Markéta Janečková připravila pro návštěvníky workshop, na kterém si vyzkoušeli tisk z polystyrenových ptáčků. V knihovně byla k vidění také výstava Rok v zahradě.
Podívejte se na reportáž TV Polar, jak celá akce vypadala:
Halloweenský koncert ze začátku listopadu by měl sotva poloviční atmosféru, kdyby se o výzdobu školy nepostaral výtvarný obor!
Strašidelné hrady, pavučiny, pavouky, kostlivce, dýně, lebky, hnáty, portérty přízraků, upírů, kostlivců a dalších strašidel vytvořily se svými žáky Veronika Musilová a Markéta Jedličková.
čt 27. 6. – 1. 9., start 27. 6. v 17:00 kde Arkády (Dvořákovy sady)
KOMIKS OPPAVIAE / 800 let Opavy v kresbách studentů a studentek ZUŠ
Komiks prezentuje osmisetletou historii Opavy prostřednictvím více než 40 obrazů, které výtvarně zpracovali studenti a studentky výtvarného oboru Základní umělecké školy v Opavě pod vedením Mgr. Markéty Janečkové a ve spolupráci s Opavskou kulturní organizací. Děti absolvovaly zážitkové animační programy a obdržely textové a obrazové podklady, které jim byly inspirací pro následné ztvárnění obrazů. Pracovali s výtvarnou zkratkou, symbolickým vyjádřením dějů a událostí za užití černobílé kresby, která byla následně graficky zpracována a doplněna texty. Výsledkem je komiks vytvořený dětmi určený zejména dětem, ale nejen jim.
Jak vypadá a co nabízí největší výstava ZUŠ v dějinách školy?
Několik set vystavených děl představuje Opavu z mnoha různých pohledů a v nejrozmanitějších zpracováních. Vedle plošné tvorby nechybí ani prostorové instalace nebo digitální umění. Žáci se při práci nechali inspirovat architekturou, sochami, ulicemi, parky, významnými budovami i osobnostmi, ale také domy a lidmi beze jména.